หากคุณใช้เวลาในช่วงวันหยุดกับญาติหรือเพื่อนที่สูงวัย คุณอาจเคยได้ยินเรื่องเดิมๆ ซ้ำๆ หลายครั้ง อาจเป็นเรื่องราวที่คุณเคยได้ยินในช่วงหลายปีที่ผ่านมา หรือแม้แต่ในช่วงไม่กี่ชั่วโมงที่ผ่านมา การเล่าเรื่องซ้ำๆ บางครั้งอาจทำให้เพื่อนและครอบครัวรู้สึกไม่สบายใจ ทำให้เกิดความกังวลเกี่ยวกับศักยภาพทางสติปัญญาของคนที่คุณรัก การสูญเสียความทรงจำ หรือแม้แต่อาการสมองเสื่อม งานวิจัยของเราที่ Queen’s University แนะนำว่ามีวิธีคิดเกี่ยวกับการเล่าเรื่องซ้ำๆ ที่ทำให้ฟังและมีส่วนร่วมกับเรื่องราวได้ง่ายขึ้น
เราสัมภาษณ์ผู้ใหญ่วัยกลางคน 20 คนที่รู้สึกว่าพวกเขาได้ยิน
เรื่องเดิมๆ ซ้ำแล้วซ้ำเล่าจากพ่อแม่ที่แก่ชรา เราขอให้พวกเขาเล่าเรื่องเหล่านั้นให้เราฟังและเราได้บันทึกและถอดความ เราใช้วิธีการเล่าเรื่องแบบสืบเสาะหาความรู้เพื่อค้นพบว่าการเล่าเรื่องซ้ำๆ เป็นวิธีการหลักสำหรับผู้สูงอายุในการสื่อสารสิ่งที่พวกเขาเชื่อว่ามีความสำคัญต่อลูกหลานและบุคคลที่ตนรัก การสืบเสาะหาเรื่องราวใช้ข้อความของเรื่องราวเป็นข้อมูลการวิจัยเพื่อสำรวจว่าผู้คนสร้างความหมายในชีวิตอย่างไร
สมมติฐานคือการเล่าเรื่องซ้ำ ๆ เกี่ยวกับการถ่ายทอดค่านิยมระหว่างรุ่น เราสามารถค้นพบความหมายและข่าวสารที่ผู้สูงอายุกำลังสื่อสารกับบุคคลที่ตนรักได้
จุดประสงค์สูงสุดคือการนำเสนอวิธีคิดใหม่และสร้างสรรค์มากขึ้นเกี่ยวกับเรื่องราวที่เราเคยได้ยินมาหลายครั้งก่อนหน้านี้ และนั่นอาจถูกมองว่าเป็นเรื่องที่น่าตกใจ
โดยทั่วไปจะมีเรื่องราวเพียง 10 เรื่องที่ผู้คนเล่าซ้ำๆ แม้ว่าเลข 10 จะไม่ใช่เลขวิเศษ แต่ดูเหมือนจะเป็นเลขที่ถูกต้องในการบอกเล่าเรื่องราวที่เล่าซ้ำแล้วซ้ำเล่า ผู้ให้สัมภาษณ์รู้สึกว่าชุดประมาณ 10 ชุดช่วยให้พวกเขาแสดงความยุติธรรมต่อเรื่องราวของผู้ปกครองได้
ในบรรดาผู้ให้สัมภาษณ์ของเรา เรื่องราวของพ่อแม่ของพวกเขาจำนวนมาก – ร้อยละ 87 – เกิดขึ้นเมื่อพวกเขาอยู่ในช่วงวัยรุ่นหรือวัยยี่สิบ ทศวรรษที่ 2 และ 3 ของคนๆ หนึ่งเป็นช่วงเวลาที่พวกเขาทำการตัดสินใจหลายอย่างที่เป็นตัวกำหนดชีวิตที่เหลือของพวกเขา เวลาที่ค่านิยมถูกรวมเข้าด้วยกันและตัวตนของผู้ใหญ่ถูกสร้างขึ้น
สิ่งสำคัญเกี่ยวกับเรื่องราวทั้ง 10 เรื่องนั้นไม่ใช่รายละเอียด
ที่เป็นข้อเท็จจริง แต่เป็นบทเรียนที่ได้รับหรือคุณค่าที่ได้รับการเสริมสร้าง เช่น คุณค่าต่างๆ เช่น ความภักดีต่อเพื่อน การให้ความสำคัญกับครอบครัวเป็นอันดับแรก การรักษาอารมณ์ขันแม้ในยามยากลำบาก การได้รับการศึกษา ต่อต้านความอยุติธรรมและทำในสิ่งที่ถูกต้อง
ประเด็นหลักในเรื่องราวสะท้อนให้เห็นถึงเหตุการณ์สำคัญและค่านิยมที่แพร่หลายในช่วงต้นถึงกลางศตวรรษที่ 20 เรื่องราวมากมายเกี่ยวกับสงครามและประสบการณ์ทั้งในและต่างประเทศที่ก่อตัวขึ้น ผู้ให้สัมภาษณ์ของเราหลายคนได้ยินเรื่องราวเกี่ยวกับการย้ายถิ่นฐานไปยังแคนาดา โดยเริ่มต้นจากสิ่งเล็กๆ น้อยๆ แสวงหาชีวิตที่ดีขึ้นและทำงานหนัก เรื่องราวมักจะสะท้อนถึงช่วงเวลาที่เป็นทางการมากขึ้นเมื่อการรักษามาตรฐานเป็นสิ่งสำคัญ สร้างความประทับใจที่ดี รู้จักสถานที่ของตนเอง และปฏิบัติตามกฎ
เรื่องราวที่ผู้เฒ่าเล่าดูเหมือนจะได้รับการดูแลสำหรับแต่ละคนที่ได้รับ พวกเขาจะแตกต่างออกไปหากบอกกับลูกคนอื่น คู่สมรสหรือเพื่อน
การเล่าเรื่องเป็นกระบวนการที่สำคัญของมนุษย์และเป็นประสบการณ์สากลที่เกี่ยวข้องกับวัย นักประสาทวิทยาแนะนำว่าการเล่าเรื่องมีคุณค่าทางการปฏิบัติจริงสำหรับปัจเจกบุคคลและชุมชนตลอดจนประโยชน์ทางสังคมและจิตใจ
อาจมีประสิทธิภาพพอๆ กับยาหรือการบำบัดเพื่อ เอาชนะภาวะซึม เศร้าในผู้สูงอายุ การเล่าเรื่องมีความสำคัญเป็นพิเศษเมื่อผู้คนตระหนักถึงความตายของพวกเขา — เมื่อพวกเขาป่วย ทุกข์ทรมาน หรือเผชิญกับความตาย
ผู้คนไม่จำเป็นต้องเล่าเรื่องเดิมๆ ซ้ำแล้วซ้ำอีก เพราะพวกเขากำลังสูญเสียการทำงานด้านการรับรู้ แต่เนื่องจากเรื่องราวเหล่านั้นมีความสำคัญ และพวกเขารู้สึกว่าเราจำเป็นต้องรู้เรื่องราวเหล่านั้น การเล่าเรื่องซ้ำๆ ไม่ใช่เรื่องของการหลงลืมหรือสมองเสื่อม เป็นความพยายามแบ่งปันสิ่งที่สำคัญ
ความหวังของเราคือการเข้าใจการเล่านิทานของผู้สูงอายุมากขึ้น ผู้ดูแลอาจสามารถฟังเรื่องราวซ้ำๆ เรื่องราวทั้ง 10 นี้สามารถช่วยให้เรารู้จักคนที่เรารักในระดับที่ลึกขึ้น และช่วยพ่อแม่หรือปู่ย่าตายายของเราในการทำงานด้านพัฒนาการที่สำคัญในวัยชรา
งานวิจัยนี้นำเสนอแนวทางที่สร้างสรรค์สำหรับผู้ดูแลในการฟังเรื่องราวซ้ำๆ ที่เล่าโดยพ่อแม่วัยชราของพวกเขา และมอบของขวัญให้กับผู้เป็นที่รักด้วยการรู้ว่าพวกเขาได้เห็นและได้ยิน
Credit : สล็อตเว็บตรง100 / ดูหนังฟรี / 50รับ100
